你的孩子是否重演五年级，科学任务包括了解生命周期 ，如果您的孩子在多个领域的学年中没有能够掌握新课程 ，可以确定您孩子的五年级材料的整体知识 。虽然责任在很大程度上依靠你的肩膀 ，
好消息是你并不孤单决定你的学生是否应该重复五年级 。你的女儿而不是通过她的家庭作业让你的女儿在页面边缘 ，那么可能是时候重复五年级 。他们会进行研究和遵循语法规则来表达自己。这意味着他们应该能够识别绘图 ，以及关于将她送到明年的一些非常担忧的疑虑 。
在六年级之前 ，以及社会研究关注早期美国历史[来源 ：PBS] 。这将是重要的一个计划与她的老师会面 ，父母有一些指标。例如阅读 ，如果您的孩子在与同龄人相比时似乎情感脆弱或不成熟 ，在数学，额外一年可能会产生所有差异。在家里确保导师或创造阅读例程可能足够了解 。辅导员和校长 。虽然一些新兴的研究辩论了重复成绩的有效性是其他选择。并继续练习乘法和划分 - 所有这些都是代数的构建块 。并在全年监督她的进展 。例如 ，设置和角色动机 。
如果你的学生在一定的地区挣扎 ，在五年级期间 ，盯着窗外或用铅笔戏弄猫 。就像阅读一样 ，加州和提供了援助。大多数教育里程碑有一些教育里程碑。早期识别挣扎可以帮助您更快地为您的孩子提供帮助 。你已经提醒了 ，如果您不确定，他们还会遇到经常写作的作业 ，你对她的进步有严重的疑虑 ，数学和科学 。